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教育部日昨公布5個數位學習碩士在職專班通過的申請案,淡江大學在15所大學提出17個數位進修碩士專班申請案中,教育科技及全球華商經營辦理等2個數位進修碩士在職專班皆經由過程申請,通過率100%功效殊屬不容易,這顯示了本校恒久經營網路校園的績效有目共睹翻譯

鑒於網路校園是21世紀高檔教育成長之新趨向。可隨時隨地進修、無所不在的網路校園是將來必須建構的型態。網路校園不受時空限制之優勢,是成長屬於市場 II與市場III成人回流教育之最好進修場合。本校遠距講授自88-94學年度起總計開設174門主播課程,收播外校課程38門;95學年度第1學期開設同步遠距課程7門,非同步遠距課程24門,夾雜式遠距課程門,總計開設34門遠距課程。歷年開設課數不息成長,選修學生人數亦屢立異高。多年的遠距教授教養課程之根蒂根基下,為共同教育部鞭策數位進修及首度開辦透過網路獲得碩士學位,讓進修者可透過數位平台,提供學生輕易的管道,讓學生部份的課程其實不必然要前去學校上課,在家也能夠上彀進修,所以本校向教育部提出教育科技與全球華商經營辦理數位學習碩士在職專班課程計劃。

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新聞聯系人:曾華英0968560308

雙響炮—淡江數位學習碩士在職專班開跑

本校教育科技數位碩士在職專班來歲春季招生,招生對象為中小學教師,課程特點:有1/2以上課程通過教育部鞭策之數位進修認證軌制「課程認證」翻譯「認證課程」總計18週,最少有10週具備遠距教授教養,每單位均撰寫課程仿單面報告。學生透過「數位教授教養設計」、「網頁教材設計與實作」、「數位媒體設計」、「遠距教育」、「教育流傳與科技」和「資訊運用」等數位進修課程培養教授教養練習系統之企劃整合、數位媒體之評估及履行經管、多媒體教育訓練之研究之教育科技專業能力翻譯卒業總學分數31,包孕必修學分數12、選修學分數15、論文學分數4。

本校主任秘書宛同透露表現:本校網路校園是超出時空,創造數位教育的「索求之域」翻譯在淡水校園、台北校園和蘭陽校園的基地上,淡江網路校園以寰宇為家,以電子科技和資訊網路為路,締造無遠弗屆的進修情況。本校在多年鞭策遠距教學厚實的根蒂根基之下,教育科技及全球華商經營治理等2個數位進修碩士在職專班,透過數位進修認證制度必可以讓每位虛擬校園中的進修者,在任什麽時候間與任何地點,獲得常識、經驗和聰明,享受雄厚多樣的進修內容,實現終身進修的胡想。

淡江大學∕2006.10.16

本校全球華商經營經管數位進修碩士在職專班將於來歲秋季招生,其課程設計係以全球跨國企業經營所需管理智能為設計內在、計劃卓越企業華商教授跨國企業經營與經管實務及經驗、提供華商精修功能性治理所需專業妙技及常識等3方面為計劃理念翻譯專班設計有國際組織行為、國際行銷治理、國際財務治理、跨國策略治理、國際商業法、國際金融、全球供給鏈與運籌經管等企業經營管理課程。另計劃全球華商經營治理專題、跨國企業治理實務專題2門課,以講座體式格局邀請國內外的卓越華商教授其經營之道,2學期總計可約請25~30人次的華商講演,對華商學員的實務能力提拔,當助益匪淺。深切精進的特定功能性治理智能,這些功能性課程包羅有生產與作業治理、人力資本治理、財政報表分析、資訊治理、企業資本計劃(ERP)、向導學、辦事管理、治理管帳、常識辦理等。其中「國際行銷治理」、「生產與功課治理」、「資訊辦理」、「企業資源計劃」、「財政治理」、「人力資本經管」、「跨國策略管理」等7門課屬認證過的遠距教授教養課程翻譯卒業總學分數40,包孕必修學分數27、選修學分數9、論文學分數4。



引用自: http://blog.youthwant.com.tw/ywcampus/newscenter/994278/有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢天成翻譯公司02-77260931

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